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幼儿园中级社会设计教案:紧急电话使用

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  使用紧急呼叫的

  目的:

   1. 有几个特殊的电话号码,以了解自己的角色。

   2. 了解如何使用这些特殊的电话号码的具体情况。

   3. 有自我的初始意义。

  活动准备:PPT课件。

  活动流程:

  一,导入师:孩子,你知道你家的电话号码,你?我们用这个手机打电话给妈妈和爸爸。(显示电话)师:有一些特殊的电话号码是有用的,你知道是什么?

  其次,让孩子了解一些特殊的电话号码,知道自己的目的。

  老师:孩子们,你们看到这个数字是什么,它就是我们家的电话号码,在什么情况下都需要使用这个电话号码的区别?据我们的生活,有什么样的帮助吧?打了电话,汽车会出现什么,谁还会出现?他们会怎么做? (110张图片显示),以产生; 120; 119; 如电话号码图片。

   三:游戏怎么办; 该怎么办; 老师:现在我们玩游戏,看看时,他说,这里有一些图片,我们来看看照片上发生的事情,我们可以发挥你帮什么电话他们排忧解难?谁出现?

  教师小结:今天在比赛中表现非常出色的孩子,当你善于思考问题,但要记住一些特殊的电话号码。

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